本文為大家整理的是2025延邊大學錄取規則，主要包含投檔比例、專業分配、調劑規則、身體要求等信息，以下是詳細內容，供大家參考，如有變動，以學校最新公布的信息為準。

錄取規則

1.遵循堅持公平、公正、公開，德、智、體、美、勞全面考核，擇優錄取的原則。

2.投檔時，學校認可各省級招生考試機構制定的加分政策。

3.志愿錄取原則：

學校在非平行投檔批次調檔比例控制在120%以內，原則上在平行投檔批次根據生源情況按100%-105%調檔。按非平行投檔的批次優先錄取第一志愿報考延邊大學的考生，第一志愿生源不足時，從后序學校志愿中補齊，但不能低于該省、市、自治區同批次最低控制分數線。

專業志愿錄取根據投檔成績(含政策加分)和所報專業順序劃分專業，實行“分數優先”錄取原則，即在德、體等條件合格的前提下，將考生按投檔成績由高分到低分排序，從高到低按考生所報專業依次錄取，專業志愿之間不設分數級差。有專業志愿的考生錄取優先級高于無專業志愿考生。非平行投檔單位在招生計劃數1:1的范圍內做“分數優先”錄取。

相同分數時，按語文、數學、外語排序。未實施高考改革的省份文史類考生按照語文、外語、文綜合、數學排序，理工類考生按照數學、外語、理綜合、語文排序。

考生所有專業志愿都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績從高到低并兼顧相關科目成績調劑到其它專業。

中外合作辦學專業只錄取有專業志愿考生，如同一批次同一科類院校志愿（專業組）含兩個及以上中外合作辦學專業時，考生填報其中一個中外合作辦學專業且服從專業調劑，則視作該生同意調劑到該院校志愿（專業組）中其他未錄滿的中外合作辦學專業。

對于總分低于所報專業錄取分數線，又不服從調劑的考生做退檔處理。專業調劑和退檔時均不再征求考生意見。

若生源省分對錄取原則有特殊要求，則按生源省份特殊要求執行。

4.按專業大類招生及兼招師范類的專業，學生入學后施行寬口徑培養模式，一年級學習通識教育課程和學科基礎課，二年級分流到各專業。

5.體育教育專業考生須參加各省組織的體育教育專業測試并成績合格。投檔進我校的考生，按照各生源省份投檔分擇優錄取，投檔成績相同的，優先錄取體育成績較高的考生，體育成績再相同的，按照文化課成績擇優錄取。

6.運動訓練專業按教育部、國家體育總局等有關文件規定執行。符合國家運動訓練專業報考條件，通過國家體育總局統一組織的專業考試及文化課考試，成績達到國家體育總局劃定的文化課錄取控制線者按照文化成績和體育專項成績3:7的比例進行綜合評價計算考生錄取綜合分，分項目招生計劃、分性別擇優錄取。綜合分相同時，以體育專項、語文、數學、政治、英語為順序，科目成績高者優先錄取。具體公式：綜合分=（文化成績/6）*30%+體育專項成績*70%。綜合分計算時保留小數點后兩位，采用四舍五入計數保留法。

7.音樂學、音樂表演、舞蹈表演、表演專業投檔進入我校的考生，分藝術文（歷史）、藝術理（物理）按各生源省平行投檔綜合分計算公式計算綜合成績排序，擇優錄取；對于非平行投檔的省份按[(高考文化分/文化滿分）*50%+（專業分/專業滿分）*50%]*750計算綜合成績排序，分數優先，擇優錄取。綜合成績相同時，按文化課成績排序，文化課成績相同時，按照語文、外語、數學排序擇優錄取。對錄取規則排序方式有特殊要求的省份，按該省份政策執行。

音樂表演專業按照各省教育考試院印制的《報考指南》中公布的招考方向和專業備注中的樂器計劃擇優錄取。

8.美術學和設計學類專業投檔進入我校的考生按[(高考文化分/文化滿分）*50%+（專業分/專業滿分）*50%]*750計算綜合成績排序，分藝術文（歷史）、藝術理（物理），分數優先，擇優錄取。綜合成績同等分值時，按文化課成績擇優錄取。文化課成績相同時，按照語文、外語、數學排序擇優錄取。對錄取規則排序方式有特殊要求的省份，按該省份政策執行。

9.省屬公費師范生和優師計劃專業只招收吉林省考生。

（1）在順序志愿投檔的批次中，考生須要在錄取期間簽訂協議，簽訂定向就業協議后方能辦理錄取手續。

考生選擇定向就業地區時，按照分數優先的原則，分數高的考生優先選擇定向就業地區。錄取過程中，考生在簽訂協議或選擇定向就業地區過程時，因考生放棄志愿被退檔而導致某些專業、定向就業地區出現空缺，則從其他未錄取的考生中按照分數優先、遵循志愿原則進行遞補錄取，額滿為止。

（2）在平行志愿投檔的批次中，錄取期間不簽訂協議，報考即為接受定向就業協議所有條款，考生在入校報到時簽訂定向就業協議。

考生在填報該類專業志愿時，須慎重考慮。若考生填報了該專業志愿，則視為考生有意向并同意定向到該專業中所有的定向就業地區。按照相關文件要求，考生簽訂協議后，方可正式注冊入學。

考生選擇定向就業地區時，按照分數優先的原則，分數高的考生優先選擇定向就業地區，藝術、體育類等特殊類型專業，按相應專業的錄取原則確定考生簽約順序。

10.少數民族預科班的招生對象為少數民族考生。只錄取有預科班專業志愿的考生，不招收調劑志愿考生。