本文為大家整理的是2025天津商業大學錄取規則，主要包含投檔比例、專業分配、調劑規則、身體要求等信息，以下是詳細內容，供大家參考，如有變動，以學校最新公布的信息為準。

錄取規則

第九條 學校招生錄取工作遵循公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，執行教育部和各省級招生主管部門制定的招生政策和錄取原則，以及本章程公布的有關規定，綜合衡量考生德智體美勞，以考生填報的志愿和高考成績（藝術類專業考生為綜合成績）為主要依據，擇優錄取。

第十條 院校志愿錄取執行所在省（區、市）的相關政策。

第十一條 在高考綜合改革的?。▍^、市），招生錄取工作按照各?。▍^、市）公布的改革方案及有關辦法執行，對選考科目要求、綜合素質檔案的使用辦法以當地教育招生考試部門公布為準。其中，實行“院校+專業組”招錄模式的?。▍^、市）專業志愿錄取以“分數優先、遵從志愿”為原則，專業志愿不設分數級差。同一專業組的進檔考生依據投檔成績由高分到低分依次參照考生填報的專業志愿順序錄取。投檔成績相同時，按各?。▍^、市）確定的同分排序規則進行專業錄取。在考生所報專業志愿均未被錄取的情況下，對服從專業調劑者，可調劑到同一專業組內未錄滿專業；對不服從調劑者，作退檔處理。

第十二條 在非高考綜合改革的?。▍^、市），專業志愿錄取以“分數優先、遵從志愿”為原則，專業志愿不設分數級差。進檔考生依據投檔成績由高分到低分依次參照考生填報的專業志愿順序錄取。投檔成績相同時，優先錄取相關科目成績較高的考生（依次按照數學、語文、外語的成績，從高分到低分順序錄?。?。在考生所報專業志愿均未被錄取的情況下，對服從專業調劑者，可調劑到學校未錄滿專業；對不服從調劑者，作退檔處理。

藝術類專業錄取執行本章程第十九條之有關規定。

第十三條 我校財務管理（中澳合作）專業只招收有該專業志愿的考生。學校合作辦學項目根據項目辦學要求和專業人才培養目標對學生本科階段學業制定詳細規則要求，具體要求執行學校合作辦學項目相關規定，詳見天津商業大學招生網。

第十四條 加分政策按照教育部有關規定執行。用于錄取及專業安排的高考成績，以各?。▍^、市）招辦的投檔成績為準，未計入投檔成績的其他政策加分不計算在內。

第十五條 學校各招生專業均設有雙語（漢語和英語）教學專業課程，英語是第一外語語種（日語專業除外），小語種考生慎重填報。我校英語專業和翻譯專業只招收英語語種考生；日語專業招收英語、日語語種考生。財務管理（中澳合作）專業學生在校學習期間專業課程以英文授課為主，對學生英語水平要求較高，高考英語單科成績未達到95分的考生慎重填報。

第十六條 收費標準：文科類專業學費4400元/生/學年；理工外語類專業學費5400元/生/學年；設計學類專業學費12000元/生/學年；繪畫、動畫專業學費15000元/生/學年；財務管理（中澳合作）專業學費25000元/生/學年。住宿費：3-4人間1200元/生/學年，5-6人間1000元/生/學年，學生住宿由學校統一調配。各專業收費標準詳見省級招生主管部門公布的招生計劃表或學校寄發的新生入學手冊。收費標準如有調整，按照天津市價格主管部門批準的收費標準執行。

第十七條 學校錄取考生無男女生比例限制。

第十八條 對錄取考生的體檢要求依照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會聯合印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（以下簡稱《指導意見》）及有關補充規定執行。對《指導意見》中“學校可以不予錄取”的情況，學校按“不予錄取”執行；“學校有關專業可不予錄取”的情況，學校部分專業按“不予錄取”執行。依據該指導意見，結合學校招生專業要求，說明如下：

一、符合《指導意見》中第一部分的考生，學校不予錄取。

二、符合《指導意見》中第二部分的考生，學校有關專業不予錄取。

1.輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業：制藥工程、生物技術、生物工程、食品科學與工程。

2.色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲）不能錄取的專業：應用化學、制藥工程、生物技術、生物工程、食品科學與工程、繪畫、動畫、設計學類。

3.不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業：應用化學、制藥工程、生物技術、生物工程、食品科學與工程、繪畫、動畫、設計學類。

三、學校寶石及材料工藝學專業對學生色覺有要求，色覺異常的考生慎重填報。

第十九條 學校藝術類招生認可并使用各省（區、市）招生主管部門組織的專業省級統考成績，不組織?？肌W校只錄取高考文化成績和專業省級統考成績均達到生源所在省（區、市）藝術類本科相應批次錄取控制線的考生；錄取時根據我校在各?。▍^、市）設置的錄取批次以及招生計劃，按照“分數優先、遵循志愿”的原則，使用各?。▍^、市）規定的投檔成績排名錄取，如考生所在省（區、市）無明確（或不唯一）的投檔成績計算辦法，以我校在該?。▍^、市）選擇備案的為準。

第二十條 錄取過程中，學校自覺接受各省級招生主管部門、紀檢監察部門、考生和社會的監督。