高考填報志愿時，康復工程技術專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和康復醫學、常見康復輔助器具、生物醫學傳感器與檢測及相關法律法規等知識，具有組裝調試、設計改造、適配和臨床應用的能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事康復輔助器具組裝和改造、康復輔助器具選配和臨床應用、假肢及矯形器制作與裝配等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向機械設計工程技術人員、電子儀器與電子測量工程技術人員、康復輔助技術咨詢師等職業，康復輔助器具設計改造、康復輔助器具裝配調試等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有機械制圖、識圖和計算機輔助設計的能力；

具有常見康復輔助器具組裝和局部改造的能力；

具有常見康復輔助器具選配和臨床應用的能力；

具有常見康復輔助器具裝配、調試、檢測與維修的能力；

具有假肢、矯形器制作與裝配的能力；

具有小型智能康復輔助器具局部改造、裝配、調試與應用的能力；

具有運用綠色生產、環境保護、安全防護、質量管理等相關知識與技能從事職業活動的能力；

具有適應康復輔具產業數字化發展需求的數字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：人體解剖學、人體生理學、常見疾病康復、人體生物力學、機械制圖與計算機輔助設計、電工電子技術應用、C 語言程序設計、機械工程基礎。

專業核心課程：人體康復輔助器具、康復治療與訓練設備、康復輔助器具標準與檢測、生物醫學傳感器與檢測技術、假肢技術、矯形器技術。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行計算機輔助設計、生物力學與步態分析、康復輔具訓練、智能康復輔助器具、康復治療訓練設備、生物醫學傳感器與檢測、假肢矯形器制作與裝配等實訓。在醫療儀器設備及器械制造行業的康復輔助器具生產、制造、技術服務類企業等單位進行崗位實習。

5、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：醫療器械工程技術、康復輔助器具技術

接續普通本科專業舉例：康復工程、生物醫學工程、假肢矯形工程