高考填報志愿時，電子產品制造技術專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和硬板（ PCB）、軟板（ FPC）、軟硬結合板（ FPCB）等電路板裝聯知識，具備膠黏劑和焊膏涂敷、元器件裝貼、元器件焊接、焊點品質檢測及返修等相關電路板裝聯能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事電路板設計、制造、檢測、設備維護等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向電路板裝聯工藝設計、生產品質檢控、設備編程與設備維護等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有電子電路、電子整機結構自動設計與制作的能力；

具有電路板裝聯工藝制程設計及優化、生產作業及精益智能管理的能力；

具有電路板裝聯組件驗收相關標準的識讀、電路板裝聯品質檢測與返修、品管分析手法應用、進行電路板裝聯品質持續改善的能力；

具有電路板裝聯典型設備、產線及治具選型、安裝調試、操作編程、現場維護及預測設備故障的能力；

具有電路板裝聯工藝數字化仿真設計、智能傳感數據采集、生產過程可視化，以及生產智能管理系統（MES）應用的能力；

具有綜合運用高密度多層基板技術、多芯片組裝技術等微組裝生產工藝實施的基本能力；

具有適應電子產品制造產業數字化發展需求的能力，基本掌握電子產品智能制造領域數字化技能；

具有依照國家法律、行業規定開展綠色生產、安全生產、質量管理等的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：電路分析與測試、電子電路分析與故障診斷、電子設計EDA、單片機與接口電路、電氣控制與PLC、智能傳感器與機械手。

專業核心課程：電子裝聯工藝、電子設備操作維護、電子產品生產檢測管控、精益智能制造、電子產品可制造性設計、生產工藝建模與仿真、工業機器人操作維護、電子產品結構工藝。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外開展電子電路設計、制作與測試，電路板裝聯等實訓。在電路板裝聯生產、檢測、設備編程與運維企業等單位進行崗位實習。

5、職業類證書舉例

職業技能等級證書：電子裝聯、生產線數字化仿真應用

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：電子信息工程技術、物聯網工程技術

接續普通本科專業舉例：電子封裝技術、微電子科學與工程、電子科學與技術、電子信息工程