高考填報志愿時，工業自動化儀表技術專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和工業自動控制系統裝置制造工藝、原理與結構、質量與性能、標準與規范及相關法律法規等知識，具備工業自動化儀表與系統的研究、開發、測試、生產、安裝、調試、運行、維護、維修等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事儀器儀表開發、制造、運行維護、維修等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向儀器儀表工程技術人員、自動控制工程技術人員、儀器儀表裝配人員、機械設備修理人員等職業，工業自動化儀表產品及零部件加工生產、組合裝配、調試、檢測，儀表及自動化系統安裝、調試、運行、維護等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有識讀和繪制儀表零部件圖、裝配圖、工藝圖、控制工程圖的能力；

具有儀器儀表產品及零部件或自動化控制系統加工生產、組合裝配、調試檢測的能力；

具有儀器儀表計量檢定、檢驗、校準的能力；

具有工業自動化儀表與系統安裝調試、日常維護與檢修的能力；

具有智能總線儀表、數字儀表開發、設計、測試的能力；

具有先進過程控制系統研究、開發、設計、測試的能力；

掌握電工安全基本知識、自動化儀表工程施工及質量驗收規范等，具有綠色生產、安全防護、質量管理的意識；

具有適應產業數字化發展需求的數字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：工程制圖、電工技術、電子技術、計算機與網絡技術基礎、程序設計語言、單片機應用技術、傳感器應用技術。

專業核心課程：電子測量技術、檢測技術及儀表、過程控制與自動化儀表、智能儀表技術、現場總線儀表技術、可編程控制器應用技術、自動化儀表現場應用技術、集散控制系統。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行儀器儀表設計開發、儀器儀表裝配調試、儀器儀表檢定、工業自動控制系統裝置運行維護等實訓。在儀器儀表制造企業、生產性實訓基地等單位或場所進行崗位實習。

5、職業類證書舉例

職業技能等級證書：可編程控制系統集成及應用

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：自動化技術與應用、現代測控工程技術

接續普通本科專業舉例：測控技術與儀器、自動化