高考填報志愿時，質量管理與認證專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和質量管理、生產管理、認證等知識，具備質量檢驗、過程控制、計量器具維護、管理咨詢等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事質量管理、生產管理、計量管理、體系管理等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向質量管理工程師、體系認證咨詢師等職業(yè)，質量監(jiān)督與管理、質量控制與改進、生產管理、計量管理、質量管理體系咨詢、體系審核、認證認可等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有較強的整合和綜合運用質量管理等方面知識的能力；

具有利用統(tǒng)計過程控制等技術技能，進行質量分析、評價、改進的能力；

具有使用、維護、校準計量器具，使用常用計量儀器的能力；

具有管理體系建設、運行、維護的實踐能力；

具有應用質量管理標準、認證相關法規(guī)等實施認證，掌握質量管理與認證領域新進展的能力；

具有綠色管理、環(huán)境保護、質量管理信息化等相關知識與技能；

具有良好的科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，誠實守信，具備社會責任感和擔當精神；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：質量法律法規(guī)、管理學基礎、計量基礎、公差配合與測量技術、機械制圖與計算機繪圖、工程訓練。

專業(yè)核心課程：質量管理、生產管理、工業(yè)工程基礎、質量檢驗、質量分析與改進、計量器具使用與維護、管理體系審核實務、標準化基礎。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行計量儀器的使用與維護、質量分析與改進、工程繪圖和計算機繪圖等實訓。在ISO9001認證機構、行業(yè)質量管理咨詢企業(yè)、內審企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：認證人員職業(yè)資格、注冊計量師

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：工業(yè)工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：標準化工程、質量管理工程