健身指導與管理專業怎么樣_就業方向_主要學什么
高考填報志愿時,健身指導與管理專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是相關介紹,希望對大家有所幫助。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和科學健身等知識,具備運動功能篩查與教學、體態評估與糾正、健身咨詢與指導、運動營養咨詢與指導、健身客戶服務與管理等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事私人健身教練、團操健身教練、健身客戶管理等工作的高素質技術技能人才。
2、就業方向
面向社會體育健身等職業,健身教練、健身客戶服務與管理等崗位(群)。
3、主要專業能力要求
具有對健身對象實施健康篩查與運動風險評估的能力;
具有運動功能篩查與分析、體態評估與分析的能力;
具有運動營養咨詢與指導的能力;
具有健身客戶服務與管理,健身課程宣傳與推廣,健身機構日常基本運營管理及宣傳與推廣的能力;
具有制訂與實施健身計劃的能力;
具有開展科學健身教學與訓練、咨詢與指導的能力;
具有對健身設備運行、安全檢查、日常管理和維護、健身設備安全操作的能力;
具有信息技術、數字技術等應用能力;
具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與實習實訓
專業基礎課程:運動解剖基礎、運動生理基礎、健身教練基礎、健美操、實用運動處方、實用體育管理。
專業核心課程:身體運動功能訓練、運動營養、運動損傷與防護、器械健身指導、團操健身指導、健身俱樂部經營與管理。
實習實訓:對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行健康篩查與運動風險評估,運動功能篩查和體態評估,運動營養調查、評估與指導,健身類運動項目健身計劃制訂與實施,健身類客戶的管理與維護等實訓。在健身場所、健身俱樂部等單位或場所進行崗位實習。
5、職業類證書舉例
職業技能等級證書:運動營養咨詢與指導
6、接續專業舉例
接續高職本科專業舉例:體能訓練、社會體育指導與管理
接續普通本科專業舉例:體能訓練、社會體育指導與管理