高考填報志愿時，公共文化服務與管理專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標定位

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和公共文化服務、文化活動管理基礎理論、文化政策法規等知識，具備組織群眾文化活動所需的藝術技能和策劃、管理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事群眾文化活動策劃與組織、文化藝術輔導與培訓、群眾文藝創作與編導、公共文化設施運營與管理、民族民間文化藝術開發與利用等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向群眾文化活動服務人員等職業，群眾文化活動服務與指導、文化藝術輔導與培訓、公共文化管理與運營、民族民間文化藝術開發與利用等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有利用公共文化服務理論知識指導實踐的能力；

具有組織群眾文化活動所需的藝術技能和策劃、管理能力；

具有收集整理和開發利用民族民間文化藝術遺產的基本能力；

具有運營管理文化場館、文化類社會組織、文化企業的基本能力；

具有公共數字文化建設服務能力和傳播能力；

具有一定的藝術輔導與培訓所需的藝術技能和教學、組織能力；

具有較好的語言表達、溝通協調和團隊合作能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：中國文化概論、公共事業管理基礎、文化政策與法規、地方文化資源開發與利用、社區文化服務與管理、社會調查基礎。

專業核心課程：公共文化服務理論與實務、藝術技能（音樂/舞蹈/表演/書畫/攝影）、文化活動策劃與組織、新媒體運營、實用文體寫作、公共數字文化服務。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行群眾文化活動策劃、公共文化項目調研、藝術技能展演等實訓。在各級各類公共文化服務單位、文化類社會組織、文化企業等單位進行崗位實習。

5、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：社會工作、智慧社區管理

接續普通本科專業舉例：公共事業管理、社會工作、藝術管理、非物質文化遺產保護