歌舞表演專業怎么樣_就業方向_主要學什么
高考填報志愿時,歌舞表演專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是相關介紹,希望對大家有所幫助。
1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和樂理、歌唱表演、舞蹈表演等知識,具備較好的舞臺表演、歌舞創編、藝術培訓等能力,具有精益求精、守正創新的精神和信息素養,能夠從事歌舞表演、舞蹈編導、群眾文化活動服務與指導和文化藝術培訓等工作的高素質技術技能人才。
2、就業方向
面向歌唱演員、舞蹈演員等職業,歌舞表演、舞蹈編導、群眾文化活動服務與指導、文化藝術培訓等崗位(群)。
3、主要專業能力要求
具有熟練的歌曲演唱技能和表演能力;
具有熟練的舞蹈基本技能和表演能力;
具有良好的作品分析、作品鑒賞和歌舞創編能力;
具有良好的溝通合作能力,歌舞表演專業教學輔導、培訓能力;
具有較好的群眾文化活動組織、策劃、指導能力;
具有良好的對文字、數據、音像等多種媒體信息的處理能力;
具有良好的創新創業思維及較強的實踐能力;
具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與實習實訓
專業基礎課程:樂理、視唱練耳、音樂簡史與作品賞析、舞蹈簡史與作品賞析、戲劇作品賞析、藝術概論。
專業核心課程:聲樂、舞蹈、表演、合唱、劇目、歌舞創編、文化活動策劃與組織。
實習實訓:對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行觀摩采風、歌舞節目排練、展演交流等實訓。在文化企業、文藝院團、各級各類公共文化服務單位等機構進行崗位實習。
5、接續專業舉例
接續高職本科專業舉例: 音樂表演、舞蹈表演與編導
接續普通本科專業舉例:音樂表演、音樂學、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、表演