高考填報志愿時，化工自動化技術專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和化工自動化儀表、過程控制、人工智能等知識，具備儀表與自動化系統安裝調試、運行維護、系統集成等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事自動化系統維護維修、技術改造、工程實施和管理等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向儀器儀表維修工、自動控制工程技術人員等職業，儀表調試與維護、自動化裝置安裝與調試、系統運行維護與管理等技術領域。

3、主要專業能力要求

具有使用常用儀器儀表測量電路參數、檢測電路狀態、測量系統相關信號的能力；

具有識讀自動化儀表裝配圖和帶控制點工藝流程圖，繪制自動化系統接線圖的能力；

具有常規儀表及智能儀表的校驗、選型、安裝及調試的能力；

具有PLC、DCS等系統組態與編程、調試、維護的能力；

具有安全儀表系統工程集成、調試、運行與維護的能力；

具有自動化系統故障排除、系統優化與改進的能力；

具有數字化、智能化控制裝備及系統操控與維護的能力；

具有依據安全生產、職業健康、環境保護的要求從事職業活動的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：電工技術、電子技術、化工制圖、化工生產基礎、化工安全技術、單片機應用系統、人工智能基礎。

專業核心課程：過程自動化儀表、過程控制技術、可編程控制器、集散控制系統、自控工程設計及儀表安裝、安全儀表系統、化工智能控制技術。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行自動化儀表組裝與調校、化工DCS仿真、化工智能控制系統綜合應用等實訓。在化工生產型企業、化工自動化設備制造及維修企業等單位進行崗位實習。

5、職業類證書舉例

職業技能等級證書：化工危險與可操作性（HAZOP）分析、可編程控制器系統應用編程、化工精餾安全控制

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：自動化技術與應用、智能控制技術

接續普通本科專業舉例：自動化、測控技術與儀器