高考填報志愿時，風景園林設計專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

一、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和園林制圖標準與施工圖出圖規范、園林植物生長習性與特征、園林歷史文化、園林規劃設計手法與原則等知識，具備園林方案與施工圖設計、花境與植物造景、園林效果圖與動畫制作等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事中小型規模的園林方案設計、園林施工圖設計、園林植物造景設計等工作的高素質技術技能人才。

二、就業方向

面向環境設計人員、風景園林工程技術人員等職業，風景園林規劃設計、園林工程設計等崗位(群)。

三、主要專業能力要求

1.具有運用現代測量工具進行園林場地測量的能力；

2.具有本地區常見園林植物識別與應用的能力；

3.具有手工繪圖、計算機輔助設計的能力；

4.具有BIM技術應用、風景園林設計數字化表現的能力；

5.具有中小型規模的園林植物造景設計、風景園林規劃設計、園林工程設計的能力；

6.具有園林工程項目信息化管理的能力；

7.具有園林藝術與美學素養、工匠精神，具有較好的語言表達、文字表達與溝通的能力；

8.具有應用綠色生產、安全防護、質量管理及法律法規等相關知識的能力，具有應用風景園林設計相關數字技術的能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

四、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：中外園林史、園林手繪表現技法、園林植物、園林測量、園林制圖、園林計算機輔助設計。

專業核心課程：園林設計數字化表現、園林規劃設計、園林工程設計、園林植物造景設計、園林工程項目信息化管理、園林建筑信息模型與應用。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行公園綠地規劃設計、庭園綠地工程設計、花壇與花境設計等實訓。在園林規劃設計院、庭院設計與施工企業、園林工程施工企業等單位進行崗位實習。

五、職業類證書舉例

職業技能等級證書：建筑信息模型(BIM)、建筑工程識圖

六、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：園林工程、園林景觀工程

接續普通本科專業舉例：風景園林、園林