高考填報志愿時，空間數字建模與應用技術專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和攝影測量與遙感、地圖制圖、三維建模、地理信息系統技術及相關法律法規等知識，具備攝影測量與遙感影像數據處理、地圖繪制、空間數據處理與建庫、三維建模、地理空間模型應用等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事地圖設計與編繪、地理信息處理、三維建模、地理空間模型應用等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向地圖制圖工程技術人員、地圖繪制員、地理信息處理員、建筑信息模型技術員等職業，地圖設計與編繪、地理信息處理、三維建模、地理空間模型應用等技術領域。

3、主要專業能力要求

具有進行地圖設計與編繪的能力；

具有進行電子地圖的設計與制作的能力；

具有進行遙感圖像處理、影像解譯與遙感制圖的能力；

具有進行地理空間數據標準化錄入與處理、數據庫建設的能力；

具有根據不同的空間數據來源進行三維建模的能力；

具有使用相關三維集成處理軟件或平臺進行三維場景渲染、場景集成的能力；

具有進行地理空間模型的智能應用的能力；

掌握測繪地理信息法律法規等相關知識，具有依法依規工作的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：地貌基礎、測繪基礎、測繪CAD、計算機圖像處理、計算機程序設計、地圖整飾、空間數據庫技術應用、計算機圖形技術。

專業核心課程：地形圖繪制、普通地圖編制、專題地圖編制、電子地圖設計與制作、遙感制圖與應用、數字攝影測量、三維建模技術與應用、地理信息系統技術應用。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行地圖設計與編繪、地理信息處理、三維建模、地理空間模型智能應用等實訓。在空間數字建模與應用相關企事業等單位進行崗位實習。

5、職業類證書舉例

職業技能等級證書：測繪地理信息數據獲取與處理、不動產數據采集與建庫

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：導航工程技術、測繪工程技術、地理信息技術

接續普通本科專業舉例：測繪工程、遙感科學與技術、導航工程、地理國情監測、地理空間信息工程