高考填報志愿時，數控技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和數控機床構造、數控加工工藝規(guī)程、數控編程技術等知識，具備數控加工工藝設計、數控編程與仿真、數控設備操作、數控機床裝調、數控機床維護與保養(yǎng)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數控加工工藝制訂與實施、數控編程與仿真、數控機床操作、數控設備維護與保養(yǎng)、智能制造加工單元運維、產品質量檢驗與控制等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向機械制造工程技術人員、質量管理工程技術人員、機械設計工程技術人員等職業(yè)，數控工藝編制與實施、數控編程與加工、數控設備操作、數控設備裝調與維護、智能制造加工單元運維、產品質量檢測與質量控制等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀和繪制機械零件圖、裝配圖，并對中等復雜零件進行計算機輔助設計的能力；

具有簡單機械裝置設計、確定零件熱處理規(guī)程的能力；

具有中等復雜零件數控加工工藝分析與設計、數控編程與仿真和進行計算機輔助制造的能力；

具有根據加工要求正確選擇數控機床，對數控機床進行正確操作和規(guī)范保養(yǎng)的能力；

具有根據加工要求正確操作數控機床，規(guī)范使用夾具、刀具和量具的能力；

具有從事機械加工制造生產組織、生產現場管理和產品質量檢測與控制的能力；

具有相關數字技術和信息技術的應用能力，能夠適應數控制造數字化升級需求；

具有生產制造領域相關法律法規(guī)意識，具有綠色生產、環(huán)境保護、安全防護的意識；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：機械制圖與計算機繪圖、工程材料及熱成型工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、公差配合與測量技術、電工電子技術、液壓與氣壓傳動。

專業(yè)核心課程：金屬切削加工與刀具、數控機床機械結構及應用、數控加工工藝、數控加工編程、機械CAD/CAM 應用、機床電氣控制技術、多軸加工技術、數控設備維護與裝調。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行數控加工編程與仿真、產品質量檢測、數控機床操作、多軸數控加工、數控機床運行與維護、數控設備裝調等實訓。在數控加工企業(yè)和數控設備制造企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：數控車銑加工、多軸數控加工、數控設備維護與維修

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：數控技術、機械設計制造及自動化、機械電子工程技術、智能制造工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機械工程、機械設計制造及其自動化、機械工藝技術、機械電子工程