高考填報志愿時，材料工程技術專業怎么樣、就業方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

一、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和新材料的結構與性能、制造工藝、生產管理、檢測品控等知識，具備配方及工藝優化、新材料加工及生產管理、新材料檢測及品質管控等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事新材料應用與優化、生產與管理、檢測與品控等工作的高素質技術技能人才。

二、就業方向

面向新材料制造人員等職業，新材料應用與優化、生產與管理、檢測與品控等崗位(群)。

三、主要專業能力要求

1.掌握常見化工安全防護用品使用方法，掌握危險與可操作性(HAZOP)分析工具使用方法，具有分析生產中潛在風險，制訂預防措施的能力；

2.能夠從事新材料應用與優化、生產與管理、檢測與品控等工作，初步具有新材料及加工助劑選用的能力；

3.具有分析解決新材料應用與生產中工程問題的能力，具有適應服務產業數字化發展需求的能力；

4.具有材料工程技術專業領域相關標準和法律法規查詢、理解和執行的能力；

5.具有熟練操作、調試新材料生產設備，設置新材料生產過程中的工藝參數，解決生產過程中工藝缺陷問題的能力；

6.具有組織新材料生產的能力，初步具有提升生產效率、改進產品質量的能力；

7.具有依據相關標準、規范進行新材料及制品鑒別、分析與測試的能力；

8.掌握新材料品質管理基本工具及方法，具有熟練運用品質管理工具的能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

四、主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程：工程制圖、機械基礎、機電控制技術、基礎化學、高分子物理、材料基礎。

專業核心課程：新材料及配方技術、新材料加工技術、化工HSE與生產管理、材料分析與檢測技術、新材料質量管理、材料改性技術。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行新材料加工、新材料配方設計、材料分析與檢測等實訓。在新材料檢測機構、新材料智能制造企業等單位進行崗位實習。

五、職業類證書舉例

職業技能等級證書：化工危險與可操作性(HAZOP)分析

六、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：高分子材料工程技術、新材料與應用技術

接續普通本科專業舉例：高分子材料與工程、復合材料與工程