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2024中央民族大學中外合作辦學招生簡章

更新:2024-7-24 16:47:53    發布:大學生必備網

2024中央民族大學中外合作辦學招生簡章

本文為大家整理的是2024年中央民族大學中外合作辦學招生簡章,以下是詳細內容,供大家參考。

中央民族大學2024年環境科學(中外合作辦學)專業招生簡章

一、學校及學院簡介

中央民族大學是國家民委、教育部、北京市共建高校,先后進入國家“211工程”、“985工程”和“雙一流”A類高校建設行列。經過70余年的辦學,已經成為一所文、史、哲、經、管、法、理、工、教、醫、藝多學科協調發展的綜合性大學。

生命與環境科學學院現有6個本科專業,具有生物學、生態學、環境科學與工程3個學術碩士一級學科,資源與環境專業碩士學位點。學院現有教師87人,其中教育部1人;新世紀優秀人才4人;北京市教學名師1人;國家民委優秀人才3人;北京市優秀青年人才4人等。參與本項目教師43名,平均高教教齡超過10年,48%的教師具有海外經歷,教學經驗豐富,教學理念先進。

二、環境科學(中外合作辦學)項目介紹

中央民族大學(簡稱中央民大)與愛爾蘭國立科克大學(簡稱科克大學)合作舉辦環境科學專業(專業代碼:082503H)本科教育項目(教育部批準書編號:MOE11IE2A20181936N)(以下簡稱本項目)。本項目為4年制本科,2+1+1模式,即第一、第二學年在中央民大攻讀,第三學年在科克大學攻讀,第四學年返回中央民大攻讀。最長修業年限6年。

愛爾蘭國立科克大學是愛爾蘭最頂尖、最古老的大學之一,世界百強名校,著名研究型學府。位于愛爾蘭的第二大城市科克市,隸屬于有愛爾蘭常青藤盟校之稱的“愛爾蘭國立大學聯盟”。在2021年QS世界大學排名中,科克大學位列第286名。在泰晤士最具影響力大學2020年榜單中科克大學排名全球第32名。

生物、地球與環境科學學院成立于2010年,是由前地質系、動物學系、生態學與植物科學系和科克大學環境科學學院合并而成。學院有40多名教師、20位博士后研究員、49位博士,還有16位研究型研究生。學院的主要宗旨是通過研究、教學和創新來推進人們對自然世界的理解。學院以社會需求為目的進行主要研究,主要研究方向為地質、生物多樣性、棲息地、水產養殖、漁業、碳氫化合物、可再生能源、原材料和農作物等。學院2019年QS世界排名為101-150位。

(一)項目培養目標

本項目培養德智體美勞全面發展的人才,具有可持續發展理念和國際化視野,具備生態環境科學的基本理論、基本知識和基本技能,掌握相關專業的國際最新前沿專門知識和技能,能夠在生態環境保護相關領域從事教育、研究與開發、咨詢和管理等工作畢業生能夠積極參與環境保護相關領域的國際活動,為促進中國和人類社會的綠色可持續發展做出積極貢獻。

(二)項目建設優勢

1.引進國外優質教育資源,強強聯合,獨立編班,高質量培養。可同時獲得中央民大的本科畢業證書和雙方的學士學位證書。

2.中外雙方共同制定培養方案;每學年均有外方教師講授專業核心課程。學生可以享受“雙一流”A類高校和歐洲傳統名校的優質教育資源。

3.設計專門的英語能力提升計劃,實現學生專業素質和英語能力的全面提升,培養具有國際化視野和知識結構的高層次復合型人才。

4.愛爾蘭科克市是歐洲最安全的城市之一,學生可以直接接受國外本科專業培養,直接體驗中西文化多樣性。

5.本項目畢業生可以直接申請在國外深造,“2+1+1”模式同時保證國內深造和就業不受影響。

6.項目前景良好:歷年本項目招生計劃均高質量完成;科克大學QS世界大學排名呈上升趨勢。

(三)學生深造及就業情況

本項目畢業生在中國、愛爾蘭、英國等國的環境科學和生態學相關專業領域深造具有較大空間,也可在相關的教育、研究、咨詢、管理等行業就業。

本項目目前畢業生人數總計78人,升學60人,升學率達76.9%。其中,國內深造25人,全部進入雙一流高校——北京大學、人民大學、南開大學、武漢大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學、中國科學院大學、北京航空航天大學、華中科技大學、電子科技大學、華東師范大學以及本校等;出國出境深造35人,全部進入世界高水平大學——蘇黎世聯邦理工大學、帝國理工學院、新南威爾士大學、新加坡國立大學、利茲大學、曼徹斯特大學、瓦戈寧根大學、倫敦大學、悉尼大學、圣三一大學及香港大學、香港科技大學、香港中文大學等。

三、招生計劃

2024年在北京、天津遼寧江蘇浙江福建山東湖北湖南等9個省份招生45名學生,單獨建立“國際實驗班”。志愿填報注意事項:該專業納入國家普通高等教育統招計劃,但計劃單列,不與其他專業互相調劑。該專業大部分課程為英語授課,請考生根據自身英語能力情況酌情報考。

四、項目補充說明

(一)出國條件

在中央民大攻讀的第2學年末,滿足課程分數和外語水平要求(雅思6分及以上,小分不低于5.5分;或雅思5.5分,參加科克大學語言橋梁課程且通過考試)的學生可以轉入科克大學進行第3年學習

未達到轉入要求的學生,可跟隨中央民大本項目下一年級進行補考或重修或達到外語水平要求(不超過兩年),期間,仍需按本項目中央民大學費標準繳納學費。兩年后如仍未達到轉入要求,學生在中央民大繼續本項目最后兩年學業,符合畢業及學位要求的只頒發中央民大畢業證書和學士學位證書,期間,中央民大給予學生學費優惠。

達到轉入要求赴科克大學學習一年的學生,符合畢業及學位要求的,可頒發中央民大畢業證書和雙方學校學士學位證書。

(二)學費

在中央民大攻讀期間,學費為每年80,000元人民幣。第3年在科克大學攻讀,學生按科克大學標準國際學生學費繳納學費約2.3萬歐元(約為人民幣17萬元,具體金額以繳費通知及時時匯率為準)。本項目學生從報到注冊開始,即同時為中央民大和科克大學的學生。

(三)獎學金制度

學生可申請中央民大普通學生獎學金。同時,中央民大在第二、四學年設立合作辦學項目專項獎學金,包括2個一等獎學金和4個二等獎學金。一等獎學金金額1.6萬元,二等獎學金金額8千元。獎學金名額有可能根據當年在學人數調整。

科克大學在第三學年設立專項獎學金,包括2個一等獎學金和4個二等獎學金。一等獎學金金額相當于當年學費的50%,二等獎學金相當于當年學費的25%。獎學金名額有可能根據當年在學人數調整。

(四)日常管理

學生在中央民大日常管理與普通學生管理相同,按照《中央民族大學學生手冊》規定享有權益和承擔義務,遵守各項紀律。在科克大學學習期間,按照科克大學標準國際學生管理。學生應同時遵守中央民大生命與環境科學學院專門針對本項目學生制定的學生管理細則。學生在4年的學習中,能夠使用中央民大和科克大學的設施、服務等,包括體育設施、健康保障、圖書和電子資源、虛擬學習環境等。

五、聯系方式

中央民族大學招生辦電話:010-68932902、68933922(傳真)

中央民族大學本科招生網:https://zb.muc.edu.cn/

生命與環境科學學院學院電話:010-68934592

生命與環境科學學院網址:https://cles.muc.edu.cn/

中央民族大學2024年數據科學與大數據技術(中外合作辦學)專業招生簡章

一、學校及學院簡介

中央民族大學是國家民委、教育部、北京市共建高校,是國家 “985工程”“211工程”重點建設高校,首批進入“一流大學建設高校”A類行列,現有北京海淀、北京豐臺、海南陵水三個校區,初步形成了“一校三址”的辦學格局。

海南校區坐落于海南陵水黎安國際教育創新試驗區,地處北緯18°黃金緯度,坐擁山、海、湖、河、林、灣、島,風光秀麗,空氣清新,全年無冬,求學度假兩相宜。該試驗區由教育部和海南省共建,以教育對外開放為核心使命,是海南國際教育創新島建設的重要平臺,是海南自由貿易港建設的13個重點園區之一。

海南國際學院作為學校二級機構,具有事業單位法人資格,統籌推進學校在海南的辦學工作,重點聚焦中外合作辦學(含內地與港澳臺合作辦學),依托學校優勢學科專業,圍繞大數據、音樂、舞蹈、藝術設計等領域,開展多層次的人才培養、科學研究和社會服務等工作。

二、數據科學與大數據技術(內地與港澳臺合作辦學)項目介紹

該項目是教育部2022年批準的內地與港澳臺合作辦學項目(批準編號:MOE46MO2A2022321N),由中央民族大學與澳門城市大學合作舉辦,開設數據科學與大數據技術本科專業,辦學地點在海南陵水黎安國際教育創新試驗區中央民族大學海南校區。學生入學后將在中央民族大學和澳門城市大學分別注冊學籍,兩校共同選派優秀團隊負責教育教學工作,采取“2+1+1”人才培養模式,即學生第一、第二及第四年在中央民族大學海南校區學習,第三年赴澳門城市大學學習。在校期間同時享受中央民族大學、澳門城市大學、陵水黎安國際教育創新試驗區優質教育資源,有助于學生獲得不同層次和不同方向的國(境)內外深造機會。

該專業依托中央民族大學信息工程學院和澳門城市大學數據科學學院相關優勢學科,面向國家大數據戰略和經濟社會發展對數據科學與大數據技術研究與應用的需求,培養具有家國情懷與國際視野,具備良好的智能技術科學素養和扎實的專業知識,具有利用智能技術思維方式分析和解決復雜問題的能力,具備自主學習能力以及創新潛能,能夠適應全球化環境的高素質、復合型工程技術人才。

三、招生計劃

2024年面向北京、天津、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東廣西、海南、重慶四川貴州云南等21省份計劃招生120人。

志愿填報注意事項:該專業納入國家普通高等教育統招計劃,但計劃單列,不與其他專業互相調劑,入學后不得申請轉專業。該專業對英語水平要求較高,入學后不安排其他語種教學,請非英語語種考生慎重報考。

四、項目補充說明

學費:第1、2、4學年70000元/學年(學校海南校區就讀);第3學年約95000港元(澳門城市大學就讀,學費依當年匯率有所浮動)。

住宿費:在中央民族大學海南校區就讀期間,學生住宿由海南陵水黎安國際教育創新試驗區統籌安排,住宿費以試驗區當年公示金額為準。數據科學與大數據技術專業學生在境外就讀期間,住宿安排及費用標準以澳門城市大學公示為準。

學位:學習期滿經考核合格,可獲得中央民族大學本科畢業證書、學士學位證書,赴境外學習一年者,還可獲得澳門城市大學智能科技與服務學士學位證書。

五、聯系方式

中央民族大學招生辦電話:010-68932902、68933922(傳真)

中央民族大學本科招生網:https://zb.muc.edu.cn

海南國際學院電話:0898-37386611、17589708289

海南國際學院網址:https://muchnic.muc.edu.cn

招生咨詢QQ群:910647115

中央民族大學2024年藝術類專業中外合作辦學(海南國際學院)招生簡章

根據教育部相關批復精神,中央民族大學2024年繼續面向全國部分省(區、市)招收藝術類中外合作辦學專業四年制本科生,特制定本招生簡章。

一、學校及學院簡介

中央民族大學是國家民委、教育部、北京市共建高校,成立于1951年,是國家 “985工程”“211工程”重點建設高校,首批進入“一流大學建設高校”A類行列,現有北京海淀、北京豐臺、海南陵水三個校區,初步形成了“一校三址”的辦學格局。

海南校區坐落于海南陵水黎安國際教育創新試驗區,地處北緯18°黃金維度,坐擁山、海、湖、河、林、灣、島,風光秀麗,空氣清新,全年無冬,求學度假兩相宜。該試驗區由教育部和海南省共建,以教育對外開放為核心使命,是海南國際教育創新島建設的重要平臺,是海南自由貿易港建設的13個重點園區之一。

海南國際學院作為學校二級機構,具有事業單位法人資格,統籌推進學校在海南的辦學工作,重點聚焦中外合作辦學(含內地與港澳臺合作辦學),依托學校優勢學科專業,圍繞大數據、音樂、舞蹈、藝術設計等領域,開展多層次的人才培養、科學研究和社會服務等工作。

二、中央民族大學密德薩斯學院

中央民族大學密德薩斯學院是教育部2023年批準的中外合作辦學機構(批準編號:MOE46UKA02DNR20232372N),由中央民族大學與英國密德薩斯大學合作舉辦,開設視覺傳達設計、服裝與服飾設計、舞蹈表演、音樂學等專業,辦學地點在海南陵水黎安國際教育創新試驗區中央民族大學海南校區。

密德薩斯大學是英國第六大綜合性國立大學,也是倫敦最大的綜合大學之一。在藝術設計、傳媒、計算機等領域具有突出優勢,辦學水平高,所培養的學生在各大行業獎項和藝術活動中獲得高度認可。學校在藝術創意學術研究領域表現卓越,創意類課程的學術研究水平穩居英國高校前列。

該機構依托中央民族大學美術學院、音樂學院、舞蹈學院以及英國密德薩斯大學藝術設計與創意產業學院的優質辦學資源,學生入學后在中央民族大學和英國密德薩斯大學分別注冊學籍,由兩校共同選派優秀團隊負責教育教學工作,實施“4+0”人才培養模式,即全部學業在中央民族大學海南校區完成,學生無需出國即可獲得外方學位,真正實現“學在海南=留學海外”的美好愿景。

在中央民族大學相關優勢學科支撐基礎上,引進密德薩斯大學先進教學理念和優質教育資源,專業核心課采用全英文或中英雙語教學。通過強強聯合,力求實現藝術教育的中西匯合、深度融合,切實提高教育教學質量和人才培養國際化水平,有利于學生獲得不同層次和不同方向的國內外深造機會。

三、專業介紹

1.視覺傳達設計(中外合作辦學)

學校視覺傳達設計專業是國家級一流本科專業建設點,長期聚焦視覺傳達設計和民族藝術的規律與方法研究,注重在民族藝術創新發展方面的探索。密德薩斯大學平面設計專業,可以讓學生能夠感受到創意產業的最新變革,學生在課程中可以利用攝影工作室、數據庫、暗室、生產車間等資源,獲取數字信息技術和藝術生態學等相關領域知識。

2.服裝與服飾設計(中外合作辦學)

學校服裝與服飾設計專業是國家級一流本科專業建設點,致力于中華民族傳統服飾文化的傳承與當代時尚藝術創新實踐與研究,旨在培養具有民族文化視野,具有國際時尚前瞻,具有堅實實踐能力,勇于開拓創新的、與時尚產業相關的優秀應用型人才。密德薩斯大學時尚設計專業,可以讓學生廣泛涉獵時尚前沿的不同領域,從技術圖紙、產品組合展示到服裝制造等。

3.舞蹈表演(中外合作辦學)

學校舞蹈表演專業是國家級一流本科專業建設點,是學校優勢特色專業,其所在的舞蹈學院是中國民族舞蹈家搖籃,致力于中華民族優秀舞蹈藝術在當代的傳承、發展、弘揚、融合及創新實踐,推動民族舞蹈教育事業的繁榮發展。密德薩斯大學舞蹈學專業通過嚴格的技術訓練、協作舞蹈制作、表演和應用專業實踐來支持學生全面成長、個性化發展。

4.音樂學(中外合作辦學)

學校音樂學專業是國家級一流本科專業建設點,致力于傳承和弘揚民族音樂文化,已經構建了民族音樂的教學、科研、創作與開發中心,旨在培養出兼具實際表演能力和民族音樂傳播愿景的學生。密德薩斯大學音樂學專業能讓學生接觸音樂、藝術或商業領域的活躍從業者或研究人員,其中包括著名的行業演講者等,幫助學生打開通往專業世界的大門。

四、招生計劃

2024年計劃招生240人,其中:

視覺傳達設計專業(中外合作辦學)60人;

服裝與服飾設計專業(中外合作辦學)60人;

舞蹈表演專業(中外合作辦學)60人;

音樂學專業(中外合作辦學)60人。

各省(區、市)具體招生計劃可參考“中央民族大學2024年藝術類中外合作辦學專業(海南國際學院)招生計劃表”,但最終以各省級招生考試機構公布的2024年招生計劃數為準。

2024中央民族大學中外合作辦學招生簡章

注:上表數據僅供參考,最終以各省級招生考試機構公布的2024年招生計劃數為準。

五、報考須知

1.符合2024年高考報名條件,且已參加在地省級招生考試機構組織的高考報名。

2.身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定的要求。

3.學校合作辦學專業對英語水平要求高于其他專業,入學后不安排其他語種教學,請非英語語種考生慎重報考。

4.合作辦學各專業只招收報考該專業志愿的考生,且入學后不得申請轉專業,不填報該專業志愿的考生不會被調劑至該專業錄取。

5.報考藝術類專業的考生,須參加生源地組織的省級專業統考,且統考成績達到所在省(區、市)本科專業合格線;高考文化投檔成績(含政策性加分,但最高不超過20分)須達到所在省(區、市)劃定的相應批次藝術類錄取控制分數線

舞蹈表演專業建議中國民族民間舞方向考生報考;音樂學專業招收音樂教育類考生;視覺傳達設計、服裝與服飾設計專業要求無色盲考生報考。

6.藝術類須分科類投檔錄取的省份,限文科或歷史類考生報考;不分科類投檔錄取的省份,不限考生科類。

六、錄取原則

所有招生納入國家普通高等學校招生計劃,執行國家統一招生政策,學生需參加國家普通高校招生考試并達到中央民族大學錄取條件方可錄取。具體錄取規則如下:

在實行平行志愿投檔的省份,由省級招辦根據平行志愿投檔規則(綜合成績或專業統考成績)進行投檔,學校根據省級招辦的成績(我校統稱投檔成績)排序規則,結合考生專業志愿填報順序審核錄取。如省級招辦無統一投檔規則,則按照我校在非平行志愿省份規則錄取。

在實行非平行志愿投檔的省份,由學校按照考生的專業統考成績和高考文化課成績的綜合成績從高到低錄取(在不分科類投檔錄取省份,所有科類統一排隊)。其中綜合成績=0.5×(專業統考成績/專業統考滿分)×750+0.5×(高考文化課成績/高考文化課滿分)×750

若考生投檔成績或綜合成績相同,則專業統考成績高者優先錄取;專業統考成績和高考文化課成績均相同的,依次比較語文、外語、數學單科成績,分數高者優先錄取。

七、學費、學位

1.學費標準

視覺傳達設計專業(中外合作辦學)   100000元/學年

服裝與服飾設計專業(中外合作辦學) 100000元/學年

舞蹈表演專業(中外合作辦學)       100000元/學年

音樂學專業(中外合作辦學)        100000元/學年

2.學位授予

學生學習期滿經考核合格,可獲得中央民族大學本科畢業證書、學士學位證書,此外:

視覺傳達設計專業可獲得英國密德薩斯大學平面設計專業文學學士(榮譽)學位證書(Bachelor of Arts (Honours) in Graphic Design);

服裝與服飾設計專業可獲得英國密德薩斯大學時尚設計專業文學學士(榮譽)學位證書(Bachelor of Arts (Honours) in Fashion Design);

舞蹈表演專業可獲得英國密德薩斯大學舞蹈表演專業文學學士(榮譽)學位證書 (Bachelor of Arts (Honours) in Dance Performance);

音樂學專業可獲得英國密德薩斯大學音樂專業文學學士(榮譽)學位證書(Bachelor of Arts (Honours) in Music)。

八、其他說明

住宿費用:在中央民族大學海南校區就讀期間,學生住宿由海南陵水黎安國際教育創新試驗區統籌安排,住宿費以試驗區當年公示金額為準。

九、聯系方式

中央民族大學本科招生辦公室

電話:010-68932902、68933922(傳真)

網址:https://zb.muc.edu.cn

中央民族大學海南國際學院

電話:0898-37386611、17589708289

網址:https://muchnic.muc.edu.cn

郵箱:muchnic@muc.edu.cn

招生咨詢QQ群(藝術類專業):954061561

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