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2024大連楓葉職業技術學院錄取分數線(含2022-2023歷年)

更新:2025-6-17 10:07:24    發布:大學生必備網

2024大連楓葉職業技術學院錄取分數線(含2022-2023歷年)

本文為大家整理的是大連楓葉職業技術學院2022-2024年錄取分數線,希望對大家有所幫助,如有異議,還請以各省市教育考試院和學校公布的信息為準。

1、2024年大連楓葉職業技術學院錄取分數線

大連楓葉職業技術學院2024年錄取分數線

我院2024年招生錄取工作已全面啟動,現將截止目前遼寧錄取分數情況公布如下:

專業科類最低分
寶玉石鑒定與加工歷史220
物理254
應急救援技術歷史——
物理169
消防救援技術歷史194
物理185
智能裝備制造技術歷史——
物理253
新能源裝備技術歷史——
物理275
智能機器人技術歷史——
物理183
工業機器人技術歷史——
物理267
電氣自動化技術歷史325
物理294
船舶工程技術歷史269
物理265
無人機應用技術歷史——
物理255
高速鐵路客運服務歷史202
物理291
國際郵輪乘務管理歷史——
物理255
船舶電子電氣技術歷史——
物理280
空中乘務歷史217
物理268
物聯網應用技術歷史——
物理169
軟件技術歷史——
物理254
數字媒體技術歷史297
物理162
大數據技術歷史222
物理264
云計算技術應用歷史——
物理212
人工智能技術應用歷史——
物理167
工業互聯網技術歷史——
物理197
移動應用開發歷史——
物理199
動漫制作技術歷史314
物理198
現代移動通信技術歷史——
物理161
通信軟件技術歷史——
物理234
護理歷史317
物理296
助產歷史——
物理283
中醫康復技術歷史246
物理298
醫學美容技術歷史246
物理293
嬰幼兒托育服務與管理歷史——
物理267
視覺訓練與康復歷史——
物理278
金融服務與管理歷史——
物理240
大數據與會計歷史316
物理279
國際商務歷史——
物理278
關務與外貿服務歷史——
物理259
市場營銷歷史——
物理258
電子商務歷史——
物理232
跨境電子商務歷史——
物理156
港口物流管理歷史——
物理248
旅游管理歷史201
物理233
酒店管理與數字化運營歷史——
物理213
環境藝術設計歷史256
物理150
應用英語歷史396
物理181
應用韓語歷史——
物理216
應用日語歷史166
物理244
社會體育歷史——
物理242
休閑體育歷史256
物理227
人力資源管理歷史161
物理235
智慧健康養老服務與管理歷史241
物理278

河北省錄取分數情況:https://zjw.dlfy.edu.cn/info/1035/4474.htm

2、2023年大連楓葉職業技術學院錄取分數線【全國】

大連楓葉職業技術學院2023年分省錄取分數線統計表

序號省份類別最高分最低分平均分省控線
1遼寧歷史396158288150
物理380166293150
2黑龍江文史317228250160
理工280204223160
3吉林文史354185258150
理工313213250150
4安徽文史322183219200
理工396228312200
5廣西文史411219285180
理工228186206180
6貴州文史451268375180
理工387216319180
7河北歷史393278318200
物理390318372200
8河南文史337200285185
理工365187264185
9湖南歷史214209212200
物理314227280200
10江西文史348322331200
理工371212314200
11內蒙古文史332224260230
理工290285288255
12寧夏文史342319332150
理工271176235150
13青海文史323241272150
理工260215241150
14山西文史272180204180
理工292162247130
15新疆文史269193226140
理工251142192140
16甘肅文史316236260160
理工313175258160
17四川文史400291351150
理工375203299150
18山東綜合414315360150

3、2022年大連楓葉職業技術學院錄取分數線【全國】

大連楓葉職業技術學院2022年分省錄取分數線統計表

2024大連楓葉職業技術學院錄取分數線(含2022-2023歷年)

4、大連楓葉職業技術學院簡介

大連楓葉職業技術學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案,具有高等學歷教育的民辦普通高等職業院校。學院在以高職教育為主的發展思路指引下,正向集職業教育、學歷教育、繼續教育、高教自考于一體的多元化方向發展,為不同層次的學生提供最合適的學習方案。

學院以成功就業為目標,以能力培養為主線,以校企合作、產學研結合為途徑,全面提高學生的綜合素質為指導思想,實施“態度+素養+技能+知識”教育工程,通過各種形式將學生的素養教育有機融入教育教學之中,使學生在學習專業技能的同時,特長得到了發展,提高了學生的綜合素質,為學生成功就業奠定了堅實的基礎。學院對準市場設專業,對準崗位設課程,對準能力抓教學,對準企業抓就業。以“開專業辦公司,以專業促產業,以產業興專業”的方式,實施校企合一,產學融合;采取“引企入校,校企共建” 等多種方式與企業合作,通過靈活多樣的人才培養模式,真正做到了根據社會需求,與企業共同制定人才培養方案,從而保證了畢業生的就業質量。