本文為大家整理的是2025年萍鄉學院藝術類招生簡章，主要包含院校概況、招生專業、招生計劃、報考條件、錄取規則、收費標準等信息，以下是詳細內容，供大家參考。

萍鄉學院2025年藝術類招生簡章

一、學校概況

萍鄉學院是經教育部批準設置，面向全國招生的全日制公辦普通本科院校。學校溯源于1941年創辦的省立萍鄉簡易師范學校，2013年經教育部批準升格為本科院校——萍鄉學院。八十多載辦學春秋，為社會輸送了10余萬名畢業生。首屆畢業生劉天泉是中國工程院院士。

學校設有11個教學學院和5個產業學院，涉及工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學、歷史學、農學等九個學科門類的36個本科專業。現有教職員工800余人，專任教師中具有碩士以上學位的占比89.12%。有國務院特殊津貼專家、國家重點研發計劃項目首席科學家、國家有突出貢獻中青年專家等人才工程人選80余人。現有普通全日制在校生1.2萬余人。

升本以來，學校秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓精神，堅持立足萍鄉，面向江西，輻射全國，以工學為主、文理為基礎，多學科相互支撐、協調發展，著力構建與地方經濟社會發展和產業布局需求相適應的學科專業體系，致力于培養適應地方經濟社會發展需要的應用型人才。

二、報考條件

1.符合教育部關于普通高等學校藝術類招生報名條件及生源所在省份的普通高招相關規定。

2.報考美術、音樂類專業要具有一定美術、音樂專業基礎，考生需參加生源省教育考試院組織的美術、音樂類聯考；報考編導類專業無需參加生源省教育考試院組織的專業聯考，該專業在普通類招生并執行相應批次投檔規則。

3.我校所有專業開設的公共外語課程為英語，非英語語種考生填報志愿時應慎重。

4.報考我校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查，如實填寫本人的既往病史。體檢標準嚴格按照教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源和社會保障部、教育部、原衛生部《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》等相關要求執行。根據專業課的特殊要求，美術學、視覺傳達設計不招色盲考生。口吃考生不宜就讀音樂專業。身體條件不符合所報專業要求的，有專業調劑機會的由我校負責將該考生調劑到其他適合的專業，沒有專業調劑機會的，做退檔處理。

三、錄取原則

1.對美術、音樂類專業的錄取：錄取時使用各省美術、音樂類專業統考（或聯考）成績，要求考生同時達到各省（自治區、直轄市）美術、音樂類對應批次專業合格線及文化控制線。錄取原則按各省（自治區、直轄市）高考招生主管部門公布的投檔辦法執行。按投檔成績實行“分數優先，遵從專業志愿”原則錄取。錄取招生計劃中排序最后一名考生同分，依次按高考文化總成績、語文數學兩門成績之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績，新高考改革省份再按首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序投檔，如仍相同則同時投檔。

2.對編導類專業的錄取：參照各省普通類專業錄取規則。實行平行志愿投檔的高考省（自治區、直轄市），如遇投檔成績相同，文史類按語文、外語、數學成績為序依次比較，理工類按數學、外語、語文成績為序依次比較，單科成績不含加分；實行平行志愿投檔的高考綜合改革省（自治區、直轄市），如遇投檔成績（含政策性加分）相同，依次按考生語文數學兩科成績之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序投檔，如仍相同則同時投檔。

四、招生專業

（一）視覺傳達設計（現代包裝產業學院）

1.擬招生人數：90人。

2.學制及學位：四年，授予藝術學學士學位。

3.培育目標：立足區域經濟發展需求，以“作品—產品—商品—人品”四品融合為培養路徑，培養兼具藝術修養、創新思維與產業實踐能力的復合型設計人才。通過系統學習視覺傳達設計理論、品牌策劃、數媒與印制等核心課程，學生將掌握平面廣告設計、包裝產品開發、文化IP轉化等全流程專業技能，重點強化設計成果從“課堂作品”向“市場商品”的轉化能力。并依托現代包裝產業學院“校企政協同”平臺，引入企業真實項目，培養學生跨學科協作能力、市場洞察力及職業道德素養。

4.主干課程：圖案、版式設計、包裝基礎、標志設計、廣告設計、插畫、數字媒體設計、圖形創意、創意設計、書籍裝幀設計、動畫設計、品牌策劃與設計、字體設計、文創產品設計、智能包裝設計、包裝容器設計、印刷與制作、展示與陳設等。

5.職業展望：視覺傳達設計專業畢業生可在文化創意、包裝制造、數字傳媒等多領域實現職業發展，亦可投身文化傳媒機構、博物館、出版社，從事插畫設計、展覽策劃、出版編輯等工作，實現從“設計工匠”到“產業領軍者”的跨越式成長。

（二）美術學（非師范類）

1.擬招生人數：60人。

2.學制及學位：四年，授予藝術學學士學位。

3.培育目標：具備深厚的美術學科知識素養和扎實的美術專業技能；具有較為全面扎實的專業實踐能力；具備美術創作、美術教學、數字繪畫等方面的知識和技能；能夠在專業創作領域、美術相關企事業單位、美術培訓機構、新聞與出版社等單位從事美術創作、美術教育、美術編輯、策劃、出版和藝術管理等方面工作的高素質應用型人才。

4.主干課程：中國美術史、西方美術史、中國畫、水彩畫、油畫、版畫、雕塑、陶藝、漆畫、書法與篆刻、電腦美術、數字繪畫、精微素描、萍鄉農民畫、非遺文化藝術實踐、紅色文化主題創作、中國民間美術、藝術概論、美術鑒賞與批評、綜合材料繪畫、藝術考察、專業寫生等。

5.職業展望：學生畢業后可在中小學校、美術培訓機構、文化館、美術館、藝術展覽館、出版、收藏拍賣及相關文化、傳媒等部門，從事美術創作、美術教育、教育管理、美術編輯、策劃、出版和藝術管理等方面工作。

（三）音樂學（師范類）

1.擬招生人數：79人。

2.學制及學位：四年，授予藝術學學士學位。

3.培養方向：聲樂和器樂。聲樂方向只招美聲唱法和民族唱法；器樂方向只招鋼琴、二胡、竹笛、琵琶、阮、古箏、揚琴、笙、嗩吶、大提琴、低音提琴。

4.培育目標：立足萍鄉、服務江西、面向全國，全面提高學生的綜合素質，構建有利于音樂教育發展的“三三四八”教學模式，打造“教與學、學與用”相結合的“兩個團”，培養適應新時代教師隊伍建設要求和國家基礎教育改革發展需要，培養具有良好教師職業道德、較強音樂學科專業素養、音樂教育及班級管理能力，具有堅定的政治立場、扎實的音樂專業基礎和音樂從教能力。

5.主干課程：基本樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎鋼琴、基礎聲樂、伴奏與彈唱、合唱與指揮、形體訓練與舞蹈、基礎和聲、歌曲分析與寫作、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中小學音樂教材分析與課程設計、江西民歌、民族器樂、歌唱與鋼琴伴奏、音樂美學基礎、曲式與作品分析、簡明配器法等。

6.職業展望：學生畢業后能在中學及相關教育機構、文化館、社會音樂團體等單位從事音樂教學、教研和藝術管理等工作。

（四）廣播電視編導

1.擬招生人數：50人。

2.學制及學位：四年，授予藝術學學士學位。

3.培育目標：培養適應傳媒行業需求、熟悉傳統媒體與新媒體特性，熟悉掌握廣播電視編導專業必需的基本理論基本知識和基本技能、具備融媒體思維和良好的職業、人文素養，有一定的科學創新精神，能從事廣播電視編導實際工作的應用型人才。

4.主干課程：廣播電視概論、傳播學、視聽語言、攝影基礎、 電視攝像、非線編輯、電視節目策劃與制作、微電影創作、劇本創作、影視作品賞析、電影學導論、影視美學、語言表達與訓練等。

5.職業展望：畢業生可在廣播電視新媒體、文化傳媒公司等企事業單位從事廣播電視節目策劃、制作、編輯、宣傳等工作。

注：最終招生計劃以各省、市（區）招生主管部門面向社會公布的數據為準。

通訊地址：江西省萍鄉市萍安北大道211號  郵編：337055

學校網址：www.pxu.edu.cn  郵箱：xxyzjch10895@163.com

監督電話：0799-6684315             郵箱：pxxyjw2021@163.com

咨詢電話：招生就業處（0799-6684338） 藝術學院（0799-6684345）

人文與傳媒學院（0799-6682173）