多少分能上煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校(附2024年投檔位次)
每年都有很多考生和家長想知道多少分能上煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校,本文為大家整理了煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校2024年在全國各省市投檔分?jǐn)?shù)線,包含新高考和老高考地區(qū),希望對大家有所幫助。如有異議,還請以各省市教育考試院和學(xué)校公布的信息為準(zhǔn)。
說明:通常來說,投檔分?jǐn)?shù)線每年是會(huì)變動(dòng)的,但是分?jǐn)?shù)對應(yīng)的位次通常變化不大。
1、煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校投檔位次(山東)
年份 | 省份 | 批次 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 投檔位次 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校 | 15早期教育 | 598270 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校 | 16研學(xué)旅行管理與服務(wù) | 565746 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 18嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 553137 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 01學(xué)前教育(師范類) | 544150 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 19社區(qū)管理與服務(wù) | 538727 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 20現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 535644 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 14動(dòng)漫制作技術(shù) | 528168 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校 | 17健康管理 | 510512 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 12軟件技術(shù) | 509909 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 21智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 495984 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 11大數(shù)據(jù)技術(shù) | 486204 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 10計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 477725 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等專科學(xué)校 | 13數(shù)字媒體技術(shù) | 470558 |
2024 | 山東 | 常規(guī)批第2次 | E689煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校 | 02學(xué)前教育(師范類,高職3+2貫通培養(yǎng),銜接聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)) | 222687 |
2、煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線(其他省份)
煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校是一所公辦??茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W(xué)校,實(shí)行省市兩級(jí)管理、以煙臺(tái)市為主的管理體制,是山東省幼兒師范高等??茖W(xué)校之一。
2020年3月,經(jīng)山東省政府批準(zhǔn),在整合魯東大學(xué)初等教育學(xué)院部分資源基礎(chǔ)上設(shè)立煙臺(tái)幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校目前以全日制高中畢業(yè)和初中畢業(yè)五年一貫制??迫瞬排囵B(yǎng)為主,兼辦繼續(xù)教育和教師培訓(xùn),圍繞幼教與相關(guān)產(chǎn)業(yè)行業(yè),構(gòu)建以學(xué)前教育為核心、以幼兒健康、公共服務(wù)及數(shù)字信息為拓展、以幼教相關(guān)產(chǎn)業(yè)為延伸、以幼教集團(tuán)為依托、以幼兒健康成長為價(jià)值鏈的學(xué)科專業(yè)群,建立立足煙臺(tái)、輻射膠東、省內(nèi)一流并在國內(nèi)有較大影響的產(chǎn)學(xué)研用相融合的幼兒教師教育體系。