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2025信陽師范大學錄取規則及投檔比例

更新:2025-5-29 16:20:47    發布:大學生必備網

2025信陽師范大學錄取規則及投檔比例

本文為大家整理的是2025信陽師范大學錄取規則,主要包含投檔比例、專業分配、調劑規則、身體要求等信息,以下是詳細內容,供大家參考,如有變動,以學校最新公布的信息為準。

錄取規則

第九條 學校在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達到錄取控制分數線的考生中,按照考生所在省(區、市)招生主管部門規定的調檔比例調閱考生檔案,擇優錄取考生。

第十條 普通類專業錄取原則

學校實行“專業清”的原則,根據專業計劃數,在進檔考生中按照投檔成績從高分到低分擇優錄取。先錄取第一志愿的考生,若第一志愿錄取后未完成計劃,再從高分到低分錄取第二志愿的考生,依次類推,直至完成專業計劃;對于所報專業志愿未被錄取,又同意專業調劑的考生,按照成績從高分到低分擇優調劑錄取;對于所報專業志愿未被錄取,同時不服從專業調劑的考生,作退檔處理。

第十一條 藝術類專業錄取規則

學校在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、文化課成績和專業省統考成績均達到藝術本科控制分數線的考生中,按照考生所在?。▍^、市)招生主管部門規定的調檔比例調閱考生檔案,擇優錄取考生。

(一)面向河南省招生的藝術類專業

1.美術學、動畫專業按考生文化成績50%加專業成績50%的綜合成績排序。即考生文化課成績×50%+考生專業省統考成績/300×750×50%;計算公式為:高考文化課成績×0.5+專業省統考成績×1.25。

2.視覺傳達設計、環境設計專業按考生文化成績60%加專業成績40%的綜合成績排序。即考生文化課成績×60%+考生專業省統考成績/300×750×40%;計算公式為:高考文化課成績×0.6+專業省統考成績×1。

3.音樂學專業按考生文化成績50%加專業成績50%的綜合成績排序。即考生文化課成績×50%+考生專業省統考成績/300×750×50%;計算公式為:高考文化課成績×0.5+專業省統考成績×1.25。(我校音樂學專業在河南省只招收省級統考為音樂教育類考生)

4.舞蹈表演專業按考生文化成績50%加專業成績50%的綜合成績排序。即考生文化課成績×50%+考生專業省統考成績/300×750×50%;計算公式為:高考文化課成績×0.5+專業省統考成績×1.25。(我校舞蹈表演專業在河南省只招收中國舞、芭蕾舞、現代舞3個舞種方向的考生,不招收其他舞種)

(二)面向省外招生的藝術類專業

在藝術類實行平行志愿的?。▍^、市),我校遵循其投檔規則及排序辦法,根據我校招生專業計劃數,在進檔考生中按照投檔成績及排序從高分到低分擇優錄?。蝗鐩]有統一規定的投檔規則及排序辦法,則按如下規則錄?。?/p>

1.美術學、動畫專業按考生文化成績50%加專業成績50%綜合成績排序。即考生文化課成績×50%+考生專業省統考成績×50%;計算公式為:高考文化課成績×0.5+專業省統考成績×0.5。

2.視覺傳達設計、環境設計專業按考生文化成績60%加專業成績40%綜合成績排序。即考生文化課成績×60%+考生專業省統考成績×40%;計算公式為:高考文化課成績×0.6+專業省統考成績×0.4。

3.音樂學、舞蹈表演專業按考生文化成績50%加專業成績50%綜合成績排序。即考生文化課成績×50%+考生專業省統考成績×50%;計算公式為:高考文化課成績×0.5+專業省統考成績×0.5。

第十二條 體育類專業錄取規則

學校在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格,文化課成績及專業成績均達到體育本科控制分數線的進檔考生中,由省教育考試院以考生所報志愿的綜合成績按照平行志愿投檔規則投檔,綜合成績為高考文化總成績×30%+專業省級統考成績÷150×750×70%,即綜合成績=高考文化總成績×0.3+專業省級統考成績×3.5。我校在錄取時,遵循省招生主管部門規定的同分排序投檔規則從高分到低分擇優錄取考生。(我校體育類專業僅面向河南省招生)

第十三條 投檔成績同分考生處理辦法

我校在錄取時,遵循各?。▍^、市)招生主管部門規定的同分排序投檔規則擇優錄取考生。若考生同分排序成績仍舊相同,按以下規則處理:

1.普通類:依次按照語文、數學、外語成績的順序,從高到低擇優錄取。

2.藝術類:依次按照專業省級統考、語文、數學、外語成績的順序,從高到低擇優錄取。

3.體育類:依次按照語文、數學、外語、專業省級統考成績的順序,從高到低擇優錄取。

第十四條 根據教育部文件精神,我校招生錄取不限制男女生比例。在調檔時認可經教育部備案的各省招生主管部門給予考生的全國性和各省政策性加分項目和分值。

第十五條 對于生源地為高考綜合改革省(區、市)的考生,學校執行當地教育行政主管部門制定的相關政策。考生選考科目必須符合我校公布的專業選考科目要求。

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