杜威經(jīng)典語錄

　　1.教育是生活的過程，而不是將來生活的準(zhǔn)備。

　　2.所謂惡人，無論有過多么善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進(jìn)的人。

　　3.教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。

　　4.一件事若過于注重實用，就反為不且實用。

　　5.失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。

　　6.要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對徹底探究的動力，這樣就不至于在示獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念。

　　7.對我來說，信念意味著不擔(dān)心。

　　8.教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始。

　　9.支配想像的是未來，而不是過去。黃金時代是在我們前面，不是在我們背后。

　　10.科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。

　　11.科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。

　　12.勞動受人推崇。

　　13.為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。

　　14.如果他不能籌劃他自己解決問題的方法，自己尋找出路，他就學(xué)不到什么；即使他能背出一些正確答案，百分之百正確，他還是學(xué)不到什么。

　　15.找出一個人最適合做的并保障他（她）能夠去做的機(jī)遇環(huán)境，是通往幸福的關(guān)鍵。 To find out what one is fitted to do, and to secure an opportunity to do it, is the key to happiness.

　　16.感覺標(biāo)志著行為習(xí)慣發(fā)生了從一個過程進(jìn)入另一個行動方式的過程，在這個意義上，感覺都是“相對”的。