應用電子技術(shù)教育專業(yè)考研方向分析
應用電子技術(shù)教育專業(yè)考研方向1:學科教學(物理)
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學科代碼:045105)。專業(yè)碩士和學術(shù)學位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術(shù)的應用能力。
應用電子技術(shù)教育專業(yè)考研方向2:電子與通信工程
培養(yǎng)目標
應用電子技術(shù)教育專業(yè)考研方向3:物理電子學
專業(yè)介紹
物理電子學(學科代碼:080901)是一級學科電子科學與技術(shù)學下的二級學科。
物理電子學是電子學、近代物理學、光電子學、量子電子學、超導電子學及相關(guān)技術(shù)的交叉學科,主要在電子工程和信息科學技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)進行基礎和應用研究。近年來本學科發(fā)展特別迅速,不斷涵蓋新的學科領(lǐng)域,促進了電磁場與微波技術(shù)、微電子學與固體電子學、電路與系統(tǒng)等二級學科以及信息與通信系統(tǒng)、光學工程等相關(guān)一級學科的拓展,形成了若干新的科學技術(shù)增長點,如光波與光子技術(shù)、信息顯示技術(shù)與器件、高速光纖通信與光纖網(wǎng)等,成為下一世紀信息科學與技術(shù)的重要基石之一。
培養(yǎng)目標
本學科畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、熟悉馬列主義、思想和理論的基本原理,堅持四項基本原則,熱愛祖國,獻身于祖國的科學教育事業(yè)。
2、具有本學科堅實的理論基礎、較好的實驗技能和獨立從事科學研究的能力,具備嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好的學風。3、熟練地掌握一門外國語,能熟練地閱讀專業(yè)文獻和撰寫研究論文。
4、具有較高的科學素養(yǎng)和健康的身心。
在信息時代和知識經(jīng)濟時代的今天,三大科學研究領(lǐng)域之一的信息科學始終與前沿科技密切相關(guān)。其中電子科學與技術(shù)是信息科學與技術(shù)的基礎,自然在發(fā)展的大環(huán)境下倍感壓力,需要不斷進步和發(fā)展才能追趕上時代的變革。電子科學與技術(shù)專業(yè)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的地位是有目共睹的,其應用領(lǐng)域已經(jīng)遍及了人們生活的方方面面,所以無論從哪方面來看此專業(yè)的就業(yè)前景都十分廣闊。
物理電子學碩士畢業(yè)后可能從事以下幾方面的工作:
1、可從事電子工程系統(tǒng)和設備的分析、研究、應用開發(fā)和技術(shù)管理工作。
2、可在電子設計、自動化技術(shù)、測控或通信等相關(guān)領(lǐng)域工作。
應用電子技術(shù)教育專業(yè)考研方向4:電路與系統(tǒng)
專業(yè)介紹
電路與系統(tǒng)學科(學科代碼:080902)研究電路與系統(tǒng)的理論、分析、測試、設計和物理實現(xiàn),它是信息與通信工程和電子科學與技術(shù)兩個學科之間的橋梁,它又是信號與信息處理、通信、控制、計算機乃至電力、電子等諸方面研究和開發(fā)的理論與技術(shù)基礎。由于電路與系統(tǒng)學科的有力支持,才可能最有效地利用現(xiàn)代的電子科學技術(shù)和最新的器件實現(xiàn)復雜的、高性能的各種信息和通信網(wǎng)與系統(tǒng)。
近二十年來因為信息與通訊產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展以及微電子器件集成規(guī)模的迅速增大,使電子電路與系統(tǒng)走向數(shù)字化、集成化、多維化。電路與系統(tǒng)的經(jīng)典理論向現(xiàn)代化理論過渡,而且與信息和通訊工程、計算機科學與技術(shù)、生物電子學等學科交疊,相互滲透,形成一系列的邊緣、交叉學科,如新的微處理器設計、各種數(shù)字信號處理系統(tǒng)設計、人工神經(jīng)網(wǎng)絡理論等。
范圍
方向
就業(yè)方向
信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),而集成電路設計以及以集成電路為基礎的各種信息系統(tǒng)的設計是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù),對國民經(jīng)濟發(fā)展和國家安全具有重大的戰(zhàn)略意義。該行業(yè)對人才的需求無疑從數(shù)量上還是層次上都有更大更高的需求。該專業(yè)畢業(yè)的學生一般都有較強的工作適應能力,就業(yè)范圍也比較寬,可以從事集成電路設計與制造、嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)、計算機控制技術(shù)、通信、消費類電子等信息技術(shù)領(lǐng)域的研究、開發(fā)和教學工作。