同學，我大四了（2）
更新：2018-12-6 18:31:45 發布：大學生必備網
一些學弟問的話，這里回答一下
不考研，那么有很大一部分同學就意味著畢業直接去工作了，那你現在所做的一切都要為這些服務的，所以最基本的就是學好自己的專業知識，然后還要努力培養自己的社會交際能力，招聘時筆試是考專業知識的，而且好多企業根本就不要掛科的，畢業時會有一個成績單的，企業招聘人員都要看的，有過補考的都有一個補字
2、都說要多參加活動，比賽，參加后感覺除了認識了幾個人外沒覺得有什么收獲，以后還該不該拿出時間參與呢？
如果參加活動而感覺沒有收獲，那是自己投入的不夠。
3、怎樣培養自己的意志和主動性呢，發現我太容易動搖，有些事都是看到別人做了自己才去做。
當事情把我們逼到一定地步，我們會去控制自己去做很多事，這說明我們是具備自己控制自己的能力的，就是不去使用，如果我們想取得比別人更高的成就，那就自己去控制自己。
4、多嘗試做一些事情有好處嗎？有時對什么都好奇，但又沒膽量去做，怕最后沒有收獲平白的浪費了時間。
怕浪費時間說明我們已經意識到了時間的寶貴性，很多時候我們已經不單單把時間看做一種簡單的東西，而把時間看做一種財富，把使用時間做什么事看成一種投資，所以我們很害怕失敗，也就是很害怕浪費時間。但其實呢？我們好多時候面對的往往是有兩條路擺在我們面前，我們總想選擇那條更好的路，事實上沒有哪條路更好，每條路都是對的，只需選擇一條路走下去，沒有更好只有最好，走過的路最好。
好多時候我們比較這幾個學歷的人是不是應該這樣比較？我們是不是應該在同等能力的人身上去比較這幾種學歷的？如果工作能力，社交能力等其他能力都差不多，那我相信大部分企業不會在本科還是專科之間糾結的，答案不用我說。
高學歷的好處1、敲門磚。我們去招聘會好多好企業不是要求三年工作經驗就是碩士學歷
學歷一定程度上決定了我們以后在一個企業的升職空間，以評職稱為例
6、大學生是不是該搞對象？
這個問題沒有該與不該的一說，關鍵所在是看你能找一個什么樣的對象。以我為例，我叫我對象師傅，因為從2010年認識到現在，她真的是一個時刻在幫助我輔導我提高我的人，從剛上大學的懵懂到現在能站在這里，這一路走來真的很慶幸能有她。她是幫我塑造三觀的人，世界觀人生觀價值觀；她指出我身上最脆弱地方，告訴我要做獨立的自己，不要依賴；她還說了讓我記憶最深的一句話“別再認為自己是孩子了，將來誰又能為你的幼稚買單呢？”
因為她我知道了壓力緊迫，我明白了自己要去優秀成長，因為我想娶她，不想讓別人把她搶走。我現在做的一切大多都與她或多或少的相關，所以找對象找一個真的能幫助自己的，那是幾輩子修來的福分。但是，如果我們的對象不是這樣呢？例子我不想舉，我們身邊看他人看我們自己，我們會有所感觸的。總之搞對象是想著在一起生活五十年過一輩子，慎重選擇。
7、關于能力和人脈
我在今年的高中同學聚會上和我同學討論了這個問題，他們都很推崇人脈，我也很推崇，但我想說這兩個都很重要，而且個人能力要優先發展。如果你先優秀起來，那么你所接觸的人也差不多都是和你一樣優秀的，這時你所結交的人脈的質量要好很多。不過個人能力很低，一味的想著去結交人脈，而且還不注重個人能力的提高，那么你去結交優秀的人，你們的地位是不平等的，所以定義你的結交人脈應該用其他的詞匯，諂媚，討好，趨炎附勢，因為不平等，所以不會好聽。
8、關于目標
永遠不要問我學長我該如何確立一個目標，因為我也不知道該如何幫你確立一個你的目標，我不是你，我做不到對你的全方位百分之百的了解，所以我真的幫你確定不了你的目標。但是我想問各位就真的有哪位心里那么一點兒點目標都沒有？我感覺不是，絕大部分人還是有目標的，哪怕多么模糊多么隱晦，在內心最深處還是有目標的，只是沒有說出來，因為害怕失敗，害怕達不到目標，害怕被別人嘲笑，害怕讓一些人失望，我們有太多害怕的東西。所以我們不敢說出目標，漸漸地我們變成了沒有目標。
我今天說這些不是讓你們把目標講出來，我對你們有更高的要求，做出來。對，做出來。你想拿八千國獎，誰也別說，去學習，去上自習，到學期末咱再看成績。
下午去校廣播臺做了個節目，校園人物面對面，小主播還有有點兒緊張了，是我長得太丑把人家嚇著了？問了一些很簡單的問題，關于我的大學怎么度過的，為什么會玩游戲，為什么會迷茫，諸如此類吧，一一作了回答。最后說有什么對我的親愛的同學們說的，我說“希望大家都能做一個善于思考，敢于行動的人。”
善于思考，敢于行動其實挺難達到的，我以前總是想得多，還想不好，現在也開始行動了，希望以后自己能做的更好。
鄂公網安備42011102003869號